Stand: Schuljahr 2026/27
Während der Grundschulzeit nimmt Ihr Kind an mehreren landesweiten Erhebungen teil. Sie zeigen, was ein Kind schon kann und wo es Unterstützung braucht. Hier steht kurz, was dahintersteckt, wozu es dient – und was davon bewertet wird.
Jahrgangsstufen 1, 3 und 5 · Deutsch und Mathematik · ohne Note
Jahrgangsstufen 2 und 4 · Deutsch, in Jahrgangsstufe 4 auch Mathematik · zählt als Klassenarbeit
Jahrgangsstufe 3 · Deutsch und Mathematik · ohne Note
Jahrgangsstufe 3 · Fitness-Test im Sportunterricht · ohne Note
ILeA plus – Individuelle Lernstandsanalysen
Was ist das? ILeA steht für „Individuelle Lernstandsanalysen“. In den ersten sechs Wochen der Jahrgangsstufe 1 stellen die Lehrkräfte bei jedem Kind fest, was es sprachlich und mathematisch schon kann. In den Jahrgangsstufen 3 und 5 folgt jeweils eine weitere Lernstandsanalyse. Das Verfahren ist im Land Brandenburg verbindlich; mit ILeA plus läuft es zu großen Teilen digital.
Wozu dient es? Jedes Kind lernt anders. Mit den Ergebnissen erstellt die Lehrkraft einen individuellen Lernplan mit Lernzielen, plant Förderangebote und stimmt sie mit Ihnen ab. Die Auswertung ist auch eine gute Grundlage für das Elterngespräch.
Wird es benotet? Nein. ILeA wird nicht zur Leistungsbewertung und nicht zur Einteilung in Leistungsgruppen genutzt. Es dient ausschließlich der Lehrkraft, um Unterricht und Förderung besser zu planen.
- ILeA plus – Individuelle LernstandsanalysenBildungsserver Berlin-Brandenburg
- Analysen, Testungen, Lernstandserhebungen in der GrundschuleMinisterium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS)
Orientierungsarbeiten in den Jahrgangsstufen 2 und 4
Was ist das? Landesweit einheitliche Arbeiten, die das Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA) zentral erstellt. Geschrieben wird zum Ende des Schuljahres: in Jahrgangsstufe 2 in Deutsch, in Jahrgangsstufe 4 in Deutsch und Mathematik. Es nehmen alle Kinder teil, die nach dem Rahmenlehrplan der Grundschule unterrichtet werden.
Wozu dient es? Die Arbeiten zeigen, was die Kinder am Ende einer Doppeljahrgangsstufe (1/2 bzw. 3/4) können. Daran richten die Lehrkräfte den Unterricht der folgenden zwei Schuljahre aus. Zugleich sichert das Land damit die Qualität des Unterrichts.
Wird es benotet? Sie zählt als Klassenarbeit. In Jahrgangsstufe 2 (nur Deutsch) ist die Orientierungsarbeit eine der beiden Klassenarbeiten; wie alle Leistungen in dieser Jahrgangsstufe erhält sie keine Ziffernnote, möglich ist eine „Wäre-Note“. In Jahrgangsstufe 4 (Deutsch und Mathematik) wird sie benotet und ist jeweils eine der beiden Klassenarbeiten – siehe Leistungsbewertung. Für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen kann die Klassenkonferenz einen Nachteilsausgleich beschließen.
Termin: Wir informieren Sie rechtzeitig, wann die Orientierungsarbeit geschrieben wird und wie sie bewertet wird.
- Orientierungsarbeiten – mit den Aufgaben früherer JahreBildungsserver Berlin-Brandenburg
- Analysen, Testungen, Lernstandserhebungen in der GrundschuleMinisterium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS)
VERA 3 – Vergleichsarbeiten in Jahrgangsstufe 3
Was ist das? VERA steht für „Vergleichsarbeiten“: landesweit einheitliche Aufgaben in Deutsch und Mathematik, die alle Kinder der Jahrgangsstufe 3 gegen Ende des Schuljahres bearbeiten. Grundlage sind die bundesweit vereinbarten Bildungsstandards. An öffentlichen Grundschulen ist die Teilnahme verpflichtend; in Brandenburg ist das LIBRA zuständig.
Wozu dient es? VERA 3 zeigt, wo das einzelne Kind und die Klasse im Vergleich zu den Bildungsstandards stehen. Die Ergebnisse helfen Lehrkräften und Schulleitung, Stärken und Schwächen im Unterricht zu erkennen und die Kinder gezielt zu fördern.
Wird es benotet? Nein. Vergleichsarbeiten sind keine Klassenarbeiten. Sie werden nicht benotet und haben keinen Einfluss auf das Zeugnis.
- VERA – VergleichsarbeitenBildungsserver Berlin-Brandenburg
- Informationsplattform des LIBRALandesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung
- Analysen, Testungen, Lernstandserhebungen in der GrundschuleMinisterium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS)
Emotikon – Fitness-Test in Jahrgangsstufe 3
Was ist das? Seit dem Schuljahr 2009/10 wird in Brandenburg jedes Jahr die motorische Fitness aller Kinder der Jahrgangsstufe 3 erfasst – im Projekt „EMOTIKON-Grundschulsport“ der Universität Potsdam und des Bildungsministeriums. Der Test findet im Sportunterricht an einem von der Schule festgelegten Tag statt und besteht aus sechs Aufgaben: 6-Minuten-Lauf, Medizinballstoßen, Standweitsprung, 20-Meter-Sprint, Sternlauf und Einbeinstand. Der landesweite Testzeitraum im Schuljahr 2026/27 ist der 28.09. bis 14.11.2026.
Wozu dient es? Der Test zeigt, wie fit die Kinder sind, und hilft, den Schulsport und die Bewegungsförderung gezielt weiterzuentwickeln. Jedes Kind erhält einen Fitnesspass mit seinen Ergebnissen. Im Anschluss gibt es Angebote wie Talentiaden und Sportförderunterricht.
Wird es benotet? Nein. Die Testleistungen werden nicht benotet.
Datenschutz: Körpergröße, Körpergewicht und die Mitgliedschaft in einem Sportverein oder einer Sport-AG werden nur freiwillig über einen Elternfragebogen erfasst. Die Daten gehen anonymisiert an die Universität Potsdam – Rückschlüsse auf einzelne Kinder sind nicht möglich.